L’infirmier en pédiatrie doit maîtriser des compétences spécifiques pour assurer la prise en charge des nouveau-nés, enfants et adolescents. La formation couvre plusieurs disciplines :
1. Sciences fondamentales appliquées à la pédiatrie
Anatomie et physiologie de l’enfant : développement et croissance du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent.
Neonatalogie et périnatalogie : prise en charge des prématurés et des nouveau-nés à risque.
Pathologies pédiatriques : maladies infantiles courantes (bronchiolite, otite, gastro-entérite, infections respiratoires…).
Pharmacologie pédiatrique : spécificités des traitements chez l’enfant, calcul des doses médicamenteuses.
2. Soins infirmiers spécifiques à la pédiatrie
Techniques de soins adaptés à l’enfant : administration de médicaments, surveillance des constantes vitales, soins d’hygiène et de confort.
Urgences pédiatriques : prise en charge des détresses respiratoires, convulsions, choc anaphylactique…
Soins relationnels et approche psychologique : communication adaptée à l’enfant et aux parents, gestion de la douleur.
Nutrition infantile : allaitement maternel, alimentation artificielle, prise en charge des troubles alimentaires.
3. Psychologie et développement de l’enfant
Développement psychomoteur : étapes de l’acquisition des compétences motrices et cognitives.
Troubles du développement et handicaps : autisme, trisomie 21, retard psychomoteur.
Soutien psychologique aux enfants et familles : accompagnement des parents en cas de maladie chronique ou hospitalisation longue.
4. Éthique et législation en pédiatrie
Droits de l’enfant hospitalisé : respect de l’autonomie et du bien-être de l’enfant.
Protection de l’enfance : repérage des signes de maltraitance et signalement.
Travail en équipe pluridisciplinaire : collaboration avec pédiatres, psychologues, éducateurs spécialisés.
5. Apprentissage pratique et stages
Stages en maternité et néonatalogie : soins aux nouveau-nés et aux mamans.
Stages en pédiatrie générale : prise en charge des pathologies infantiles courantes.
Stages en réanimation pédiatrique : gestion des urgences vitales.
Formation en simulation : mises en situation réalistes pour apprendre les gestes techniques.
Cette formation permet aux infirmiers de s’adapter aux besoins spécifiques des enfants tout en assurant leur sécurité et leur bien-être.
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